Blanko Soal UAS I (Template MS Word) KKGMI Kabupaten Pekalongan
Untuk memudahkan penulisan soal dengan format yang sama dan juga melancarkan proses editing soal, mohon bagi yang bertugas membuat naskah soal Ulangan Akhir Semester I Tahun Pelajaran 2013/2014 Majelis Dikdasmen Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kabupaten Pekalongan untuk jenjang Madrasah Ibtidaiyah dapat mendownload template soal dalam format Microsoft Word (.dot) melalui link di bawah ini.
Batas pengumpulan terakhir naskah soal adalah hari Senin, 11 Nopember 2013, dikirmkan dalam bentuk print-out dan soft-copy diemailkan melalui email kkgmim.
Terima kasih
Download Blanko Soal
Batas pengumpulan terakhir naskah soal adalah hari Senin, 11 Nopember 2013, dikirmkan dalam bentuk print-out dan soft-copy diemailkan melalui email kkgmim.
Terima kasih
Download Blanko Soal
Penyusun Naskah Kisi-Kisi dan Soal UAS I KKGMI Al-Hikmah Dikdasmen PDM Kab. Pekalongan
PENYUSUN NASKAH
KISI DAN SOAL
UAS GASAL 2013/2014
Mapel
|
Kelas
|
Penyusun Kisi – Kisi
|
Penyusun Soal
|
Bahasa Arab
|
I
|
Chasanudin
(Kedungjaran)
|
Chasanudin
(Kedungjaran)
|
II
|
Chasanudin
(Kedungjaran)
|
Chasanudin
(Kedungjaran)
|
|
III
|
Rumaniah
|
Delegtukang
|
|
IV
|
Ridwan
|
Ridwan
|
|
V
|
Ridwan
|
Ridwan
|
|
VI
|
Ridwan
|
Ridwan
|
|
Fiqih
|
I
|
Taufiq (Kauman)
|
Abdul Mubarok
(Kauman)
|
II
|
Chasanudin
(Kedungjaran)
|
Abdul Mubarok
(Kauman)
|
|
III
|
Ati Sakinati (Kedungjaran)
|
Taufiq (Kauman)
|
|
IV
|
Ati Sakinati (Kedungjaran)
|
Chasanudin
(Kedungjaran)
|
|
V
|
Abdul Mubarok
(Kauman)
|
Ati Sakinati (Kedungjaran)
|
|
VI
|
Abdul Mubarok
(Kauman)
|
Ati Sakinati (Kedungjaran)
|
|
Qur’an Hadits
|
I
|
Istiqomatul K
(Tunjungsari)
|
Sri Thohiroh
(Kauman)
|
II
|
Istiqomatul K
(Tunjungsari)
|
Sri Thohiroh
(Kauman)
|
|
III
|
Chasanudin
(Kedungjaran)
|
Istiqomatul K
(Tunjungsari)
|
|
IV
|
Chasanudin
(Kedungjaran)
|
Istiqomatul K (Tunjungsari)
|
|
V
|
Sri Thohiroh
(Kauman)
|
Chasanudin
(Kedungjaran)
|
|
VI
|
Sri Thohiroh
(Kauman)
|
Chasanudin
(Kedungjaran)
|
|
Akidah Akhlak
|
I
|
Taufiq (Kauman)
|
Khofifah
(Tunjungsari)
|
II
|
Taufiq (Kauman)
|
Khofifah
(Tunjungsari)
|
|
III
|
Khofifah
(Tunjungsari)
|
Risfana M
(Pakumbulan)
|
|
IV
|
Khofifah
(Tunjungsari)
|
Risfana M
(Pakumbulan)
|
|
V
|
Risfana M
(Pakumbulan)
|
Taufiq (Kauman)
|
|
VI
|
Risfana M
(Pakumbulan)
|
Taufiq (Kauman)
|
|
SKI
|
III
|
Istiqomatul K
(Tunjungsari)
|
Taufiq (Kauman)
|
IV
|
Istiqomatul K
(Tunjungsari)
|
Taufiq (Kauman)
|
|
V
|
Taufiq (Kauman)
|
Istiqomatul K
(Tunjungsari)
|
|
VI
|
Taufiq (Kauman)
|
Istiqomatul K
(Tunjungsari)
|
|
BTQ
|
I
|
Risfana M
(Pakumbulan)
|
Sri Thohiroh
(Kauman)
|
II
|
Risfana M
(Pakumbulan)
|
Sri Thohiroh
(Kauman)
|
|
III
|
Sri Thohiroh
(Kauman)
|
Abdul Mubarok
(Kauman)
|
|
IV
|
Sri Thohiroh
(Kauman)
|
Risfana M
(Pakumbulan)
|
|
V
|
Sri Thohiroh
(Kauman)
|
Risfana M
(Pakumbulan)
|
|
VI
|
Abdul Mubarok
(Kauman)
|
Sri Thohiroh
(Kauman)
|
|
Ke-Muh-an
|
I
|
Ati Sakinati
(Kedungjaran)
|
Abdul Mubarok
(Kauman)
|
II
|
Ati Sakinati (Kedungjaran)
|
Abdul Mubarok
(Kauman)
|
|
III
|
Abdul Mubarok
(Kauman)
|
Khofifah
(Tunjungsari)
|
|
IV
|
Abdul Mubarok
(Kauman)
|
Khofifah
(Tunjungsari)
|
|
V
|
Khofifah
(Tunjungsari)
|
Ati Sakinati
(Kedungjaran)
|
|
VI
|
Khofifah
(Tunjungsari)
|
Ati Sakinati
(Kedungjaran)
|
Pengertian Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Taktik dan Model Pembelajaran
oleh: Akhmad Sudrajat
Oleh: Iwan Syahril
Di tahun 2005 saya mengikuti sebuah pelatihan guru yang diselenggarakan oleh East-West Center di Honolulu. Salah satu agendanya mengunjungi sebuah kawasan sekolah unggulan di kota Woodstock, di negara bagian Vermont selama satu minggu. Saya menginap di rumah salah satu guru senior di Woodstock Union Middle and High School. Namanya Dr. Hassey Halley. Banyak sekali kegiatan yang saya lakukan termasuk observasi kelas, wawancara kepala sekolah, guru dan siswa, dan sejumlah presentasi di beberapa kelas. Menjelang hari-hari terakhir, saya merasa perlu meminta salinan dokumen kurikulum untuk menjadi rujukan ketika saya kembali ke Indonesia.
Soal Try Out Ujian Nasional (UN) Tingkat SD/MI Tahun 2012/2013
Agar peserta didik mampu melaksanakan Ujian Nasional ( UN ) secara maksimal, selain memberikan pendalaman materi, penambahan jam mengajar, juga sangat perlu melakukan Latihan Ujian Nasioanal atau Try out. Hal tersebut akan membantu kesiapan dan rasa percaya diri peserta didik dalam menghadapi soal-soal Ujian Nasional nantinya.